Practiquemos: Kevin

Kevin tiene 14 años de edad. Ha vivido en la misma colocación por seis meses.

Cada año, su escuela lleva a cabo un evento de recaudación de fondos para el programa de arte. El profesor de arte de Kevin está solicitando que se le permita participar en el puesto de pintura de cara porque es un artista muy talentoso. Kevin no está seguro si quiere participar.

Kevin llegó a la colocación con un historial de agresión física y peleas. Sus diagnósticos son trastorno oposicionista desafiante, trastorno conductual y déficit de atención/trastorno de hiperactividad (TDAH). Él toma Adderall diariamente, según prescripción médica, y parece estar manejando su agresión de manera más efectiva. No ha habido incidentes de peleas desde que se mudó a su nueva colocación.

Kevin está bien encaminado en cuanto su desarrollo y está aprobando todas sus asignaturas en el campus de la escuela. Su plan de servicio establece que debe ser supervisado en todo momento. Su profesor de arte lo supervisará a él y a los otros chicos mientras estén en el evento.

Kevin sonriendo

Kevin