Lidiar con comportamientos difíciles
Si el niño o joven tiene comportamientos difíciles de tratar, trate de ver esos comportamientos a través de una lente de trauma informado.
Por ejemplo, con compasión, hacer preguntas como :
- ¿qué está pasando realmente detrás del comportamiento?
- ¿Qué es lo que siente el niño, el joven o la familia?
- ¿Por qué el niño, el joven o la familia se sienten nerviosos?
- ¿Por qué el niño, el joven o la familia se sienten tristes?
- ¿Por qué el niño, el joven o la familia se sienten asustados?
- ¿El niño o el joven necesita comida, descanso o ejercicio?
