Las 10 preguntas principales de la crianza razonable y prudente

1. ¿Cuál es la edad y el nivel de madurez del niño o de la niña?
2. ¿Cuál es el nivel de desarrollo cognitivo, social, emocional y físico del niño o de la niña?
3. ¿Cuáles son sus antecedentes de comportamiento y habilidades para participar de manera segura en la actividad propuesta?
4. ¿Cuáles son las habilidades generales del niño o de la niña?
5. ¿Es esta una actividad normal para un niño o una niña de esa edad y nivel de madurez?
6. ¿Quiere el niño o la niña realizar la actividad?
7. ¿Cuáles son las circunstancias, los peligros y los riesgos?
8. ¿Cuál es la supervisión externa de la actividad, de encontrarse disponible y ser apropiada?
9. ¿Cuáles son las instrucciones de supervisión en el plan de servicio del niño o de la niña?
10. ¿Qué tan importante es la actividad para brindarle al niño o a la niña la experiencia de vida más normal y familiar posible?

La crianza razonable y prudente